23课鸟的天堂的课文结构 鸟的天堂课堂笔记图片

《鸟的天堂》的课文结构:第一层结构,交待了时间、地点和人物(散文化的交待),笔调简洁;第二层结构,描写景色和铺垫是“船平静地在水面流动,三只桨有规律地在水里划动…”然后一步步船到树下,树进眼中,这时候,作者的笔一改清淡的调子,写道:“那么多

《鸟的天堂》的课文结构:

第一层结构,交待了时间、地点和人物(散文化的交待),笔调简洁;

第二层结构,描写景色和铺垫是“船平静地在水面流动,三只桨有规律地在水里划动…”然后一步步船到树下,树进眼中,这时候,作者的笔一改清淡的调子,写道:“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙……”此处用笔较多。

第三层结构,一声鸟鸣忽起,于是“到处是鸟声”,到处是鸟,顺时间秩序,似乎将要引到全文高潮的场景——鸟的天堂,但此处,作者将所写空间放缓进展,故意将话题引开,写到荔枝和欢悦的心情;

第四层结构,“鸟的天堂”出现,作声随势将笔一收,只留下淡淡的几句余兴未尽的话,来结束全文。

23课鸟的天堂的课文结构

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  • 寻骏哲
    寻骏哲 2024年10月18日

    23课鸟的天堂的课文结构 鸟的天堂课堂笔记图片写的如何?

  • 寻骏哲
    S4MN 2024年10月18日

    《鸟的天堂》的课文结构:第一层结构,交待了时间、地点和人物(散文化的交待),笔调简洁;第二层结构,描写景色和铺垫是“船平静地在水面流动,三只桨有规律地在水里划动…”然后一步步船到树下,树进眼中,这时候,作者的笔一改清淡的调子,写道:“那么多

  • 寻骏哲
    KLce 2024年10月18日

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  • 寻骏哲
    xrem 2024年10月18日

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  • 寻骏哲
    GZXc 2024年10月18日

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